Dislexia: o que fazer e o que evitar guia rápido para professores do Ensino Fundamental – Anos iniciais

A trajetória de uma criança com dislexia é caracterizada por desafios contínuos e por um desempenho flutuante. Quando estamos convencidos de que alcançamos um determinado objetivo é possível presenciar um desempenho deficiente. Em vez de focar as dificuldades, é importante reconhecer e promover os pontos fortes individuais e criar oportunidades de colaboração com os colegas. Este livro apresenta sugestões e indicações úteis para lidar com sucesso com 14 situações problemáticas e dificuldades típicas da dislexia. – SUMARIO
Apresentação, 7
Introdução, 9
1 Lê devagar, 28
2 Não acompanha o ritmo da turma, 34
3 Não automatiza os aprendizados, 40
4 Vê as letras se mexendo, 48
5 Não reconhece caracteres diferentes, 54
6 Tem dificuldade de elaborar os sons, 60
7 Não entende o que lê, 66
8 Não consegue copiar da lousa, 72
9 Não encontra as palavras, 78
10 Esquece as coisas, 84
11 Não sabe administrar o tempo, 90
12 É desorganizado, 96
13 Diz que a escola é uma chatice, 104
14 Desiste logo no início, 108
Bibliografia selecionada, 113 – Data da Publicação 01/11/2024 – Ano da Edição – 2024 – Idioma: Português – Áreas – Educação – Dimensões: 21 x 13.7 x 0.6 cm – Formato: BOOK – Editora – Editora Vozes – Páginas 120 – Autor: Filippo Barbera – Bio Filippo Barbera é formado em Educação e Psicologia, especializado em Psicopatologia da Aprendizagem e no Método Montessori. Além de lecionar no Ensino Fundamental, atua na formação docente em todos os níveis com atividades de sensibilização sobre Transtornos Específicos de Aprendizagem. – Palavras chave – guia prático para dislexia,livro com exercícios para dislexia,aluno com dislexia,como tratar a dislexia,dislexia no ambiente escolar,Transtornos Específicos de Aprendizagem,TEA,como identificar um aluno com dislexia,como saber se sou disléxico,dificuldades na aprendizagem,dificuldades na leitura,como dar aulas para disléxicos,como lidar com alunos disléxicos,dicas para ensinar crianças com dislexia,transtornos de aprendizagem no ensino fundamental,métodos de ensino inclusivos,educação inclusiva para disléxicos,dificuldades na alfabetização,Educação especial,Comportamento infantil,crianças com dislexia,meu filho tem dislexia,exercícios para crianças com dislexia,O que é dislexia