Desenvolvimento cognitivo e processo de ensino aprendizagem abordagem psicopedagógica à luz de vygotsky

A Educação Cognitiva é uma nova forma de pensar em educação, que procura responder prospectivamente aos desafios da Sociedade do Conhecimento, facilitando e proporcionando aos indivíduos o acesso a novos modos de pensamento e a ferramentas cognitivas que lhes permitam aceder, de forma mais satisfatória, criativa e crítica à explosão da informação. A cognição do ser humano não é estática nem fixa, assim como nenhuma das suas avaliações pode ser considerada exata ou infalível, cabe à educação porém, emancipá-la, empoderá-la e modificá-la. – – Data da Publicação 14/03/2018 – Ano da Edição – 2018 – Idioma: Português – Áreas – Religião – Dimensões: 21 x 13.7 x 1.3 cm – Formato: BOOK – Editora – Editora Vozes – Páginas 272 – Autor: Vitor da Fonseca – Bio – Palavras chave – sociedade do conhecimento, Vitor da Fonseca, teoria da aprendizagem, educação cognitiva, metacognição, pensamento crítico, pensamento criativo, Abordagem à Zona de Desenvolvimento Proximal, vygotsky