Com a regulamentação do ensino fundamental de nove anos, incluiu-se na escola fundamental a criança de seis anos de idade, antes pertencente à educação infantil. Desta forma, muitos professores que só atuavam com crianças mais velhas ficaram sem textos que apresentem metodologias específicas para o trabalho pedagógico com leitura e escrita nesta faixa de idade. Este livro apresenta sugestões para que se desenvolva a sensibilização linguística, alfabetização e letramento destes alunos no primeiro ano do ensino fundamental de nove anos de duração.
