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Mais do que uma simples ferramenta pedagógica, o PEI (Projeto Educacional Individualizado) é um instrumento que reflete o compromisso ético e formativo com a inclusão escolar. Nesta obra, o leitor encontra uma abordagem pensada para a realidade dos educadores que enfrentam os desafios cotidianos da sala de aula. Organizado como um caderno de formação contínua, o livro oferece caminhos para repensar o papel da escola na construção de percursos personalizados de aprendizagem, em diálogo com os direitos, desejos e necessidades dos estudantes. As 15 estratégias propostas não apenas orientam a elaboração de um PEI efetivo, mas também convidam a refletir sobre os vínculos entre currículo, comunidade escolar e desenvolvimento humano.
